Diane Saint-Jacques

Discipline

Education (8) Musique, musicologie et arts de la scène (2) Littératures (1)

Type de document

Textes imprimés (11)

Co-auteur

Marie-Claude Riopel

Claude Lessard

Adèle Chené

Date

Source

Revue des sciences de l’éducation (9) L’Annuaire théâtral: Revue québécoise d’études théâtrales (1) Québec français (1)

Mot-clé

Acting (6) Arte dramático (6) Art dramatique (6) Die (5) Education (3) Assaying (3) Television plays (3) Arts (3) Analysis (3) Éducation (3) Analyse (3) École (3) Éducation (3) Dramatiques (3) Analyse (3) Arts (3) école (3) Theater (2) Teaching (2) Teachers (2) Licenses (2) Culture (2) Comprehension (2) Art (2) Technique (2) Research (2) Students (2) Training of (2) Autorizaciones (2) Profesores (2)

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Julien, L. et Santerre, L. (dir.) (2001). L’apport de la culture à l’éducation. Actes du colloque « Recherche : culture et communications ». Montréal : Les Éditions Nouvelles.

Diane Saint-Jacques (2004)

Les représentations que se font les enseignants du primaire de la dimension culturelle du curriculum

Diane Saint-Jacques et al. (2002)

La dimension culturelle du programme de formation en regard du domaine des arts

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Page, C. (1997). Éduquer par le jeu dramatique. Paris : ESF éditeur. Ardouin, I. (1997). L’éducation artistique à l’école. Paris : ESF éditeur.

Diane Saint-Jacques (1998)

Le langage dramatique : l’objet d’apprentissage en art dramatique

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Beauchamp, H. (1997). Apprivoiser le théâtre. Les enfants, le jeu dramatique et le théâtre. Montréal : Les Éditions Logiques.

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Le processus de production en activités dramatiques

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Aides et obstacles à l’expression créative, et formation de formateurs en art dramatique

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Beauchamp, H. (1992). Le Théâtre dans l’école. Des enseignants en situation. Montréal : Jeunesse en Scène, Département de théâtre, Université du Québec à Montréal. Beauchamp, H. (1992). Travail théâtral en cours… Des Ados parlent du théâtre qu’ils font à l’école secondaire. Montréal : Jeunesse en Scène, Département de théâtre, Université du Québec à Montréal.

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Corps et mouvement à l’école

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