Didier Séguillon

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Documents écrit par Didier Séguillon (17) | parle de Didier Séguillon (0)

Les élèves à besoins éducatifs particuliers et les autres en EPS : la construction d’un commun
Jean-Pierre Garel et al. (11 juil. 2024)
Sport pour les jeunes sous main de justice
Didier Séguillon et al.
Chapitre 10 : Quelle place pour le sport «  de l’entre-soi  » dans le contexte d’une société inclusive ? Un exemple d’exclusion autour des pratiques sportives des Sourds
Didier Séguillon (2022)
D’une épistémologie des particularités au paradigme capacitaire du corps dans le domaine universitaire STAPS: Activité physique adaptée et santé : une nouvelle opportunité disciplinaire ?
Didier Séguillon
Faire communauté ou faire société ? Quand l’inclusion rencontre Culture sourde et monde handisport
Martial Meziani et al. (17 déc. 2020)
Les rugbys pour tous
Jean Sarthou et al. (2020)
Le classement institutionnel des élèves à besoins éducatifs particuliers en EPS. Le positionnement des professionnels
Didier Séguillon et al. (2020)
De la méthode expérimentale à la controverse de la méthode. Le rôle d’Alfred Binet dans l’éducation des sourds-muets en France
Martial Meziani et al. (2019)
Éducation physique et sportive et besoins éducatifs particuliers des élèves. Présentation du dossier
Martial Meziani et al. (2018)
Paroles d’acteurs et histoires de vie. Les enseignants d’éducation physique face à l’inclusion des élèves à Besoins éducatifs particuliers
Martial Meziani et al. (2018)
Paroles d’acteurs et histoires de vie : Les enseignants d’éducation physique face à l’inclusion des élèves à Besoins éducatifs particuliers
Martial Meziani et al. (2018)
De l’institutionnalisation de la discipline à l’inclusion actuelle de tous les élèves en EPS : rupture ou continuité dans la prise en compte des élèves à Besoins éducatifs particuliers ?
Yves Morales et al. (2018)
Présentation du dossier
Martial Meziani et al. (2018)
Tests, mesures céphalométriques et éducation corporelle des jeunes sourds-muets
Martial Meziani et al. (12 oct. 2017)
L’éducation de l’écolier sourd. Histoire d’une orthopédie. 1822 à 1910: De l’art de prévenir et de corriger les difformités du corps à celui de faire parler et entendre
Didier Séguillon (2017)
Surdités, langues, cultures, identités : recherches et pratiques. Présentation du dossier
Andrea Benvenuto et al.
L’inclusion des « Sourds sportifs » au sein du mouvement handisport. Un impossible défi ?
Didier Séguillon et al. (2013)