"O presente trabalho relata a experiência de uma ação que envolve o tripé extensão ensino, pesquisa, realizada pelo Núcleo de Pesquisas e Ações da Terceira Idade– NUPATI, com o projeto “Envelhecimento Ativo e Ações Educativas”. Tem como objetivos levantar, compreender e socializar conhecimentos espe...

Adição de frações por estimativa a partir do referencial de metade e de inteiro

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Maria Soraia Silva Cruz et al. (2014)

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"O presente estudo investigou o papel desempenhado pelos refe renciais de inteiro e de metade na resolução de adição de frações por estimativa. Crianças (8- 9 anos) de clas se média alunas do ensino fundamental resolveram as mesmas adições de frações em diferentes situações: por estimativa, usando o...