Evaluation du projet Loisirs sans tabac du CIPRET-Vaud : Partie 1: Enquête auprès des centres socioculturels, avant déploiement du projet
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Thomas Simonson et al., « Evaluation du projet Loisirs sans tabac du CIPRET-Vaud : Partie 1: Enquête auprès des centres socioculturels, avant déploiement du projet », Serveur académique Lausannois, ID : 10.16908/issn.1660-7104/272
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Résumé
La plupart des publications disponibles sur des interventions de prévention du tabagisme chez les jeunes concernent des interventions dans le cadre scolaire. Une revue systématique de la littérature sur les programmes de prévention dans les écoles, comprenant 49 cohortes préventives (N=142'447) a montré un effet préventif après plus d'un an de suivi, avec une réduction de l'initiation du tabagisme de 12% comparé aux groupes contrôles. Au Royaume-Uni, le National Institute for Heath and Care Excellence (NICE) recommande la mise en place d'interventions par le personnel dans les écoles, mais aussi par des professionnels externes formés pour travailler avec les enfants et les jeunes sur la problématique du tabac. Les interventions recommandées consistent non seulement à informer les jeunes sur les risques liés au tabagisme, mais aussi un travail avec les jeunes dans le but de les aider à développer leur capacité de décision, leur auto-estime et leur capacité à résister à la pression des médias, de leurs familles, de pairs et de l'industrie du tabac.
