“Writing the Other as Other”: Exploring the Othered Lens in Academia Using Collaborative Autoethnography

Fiche du document

Date

29 juin 2020

Type de document
Périmètre
Langue
Identifiant
Relations

Ce document est lié à :
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/doi/10.24135/dcj.v2i1.19

Ce document est lié à :
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2703-1861

Ce document est lié à :
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/urn/urn:nbn:ch:serval-BIB_3100830532802

Licences

info:eu-repo/semantics/openAccess , CC BY-NC-ND 4.0 , https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/


Sujets proches En

Handwriting Chirography

Citer ce document

Ahmed Ajil et al., « “Writing the Other as Other”: Exploring the Othered Lens in Academia Using Collaborative Autoethnography », Serveur académique Lausannois, ID : 10.24135/dcj.v2i1.19


Métriques


Partage / Export

Par les mêmes auteurs

Sur les mêmes sujets

Sur les mêmes disciplines

Exporter en