Identitätsstrategien Durch die Entwicklung von aktiven Identitätstrategien kann der aus Migrationen stammender Akteur seine Brüche und soziokulturellen Konflikte identifizieren, kontrollieren und überwinden, um sich nützlich in die Gastgesellschaft zu intergrieren oder zu positionieren. Er kann somit in seinem Identitätsaufbau voranschreiten. Von der Gegenüberstellung von Werten (sowie von Selbstwerten inbegriffen) und Projekten, unter anderem, ergibt sich das Identitätsgefühl, das hier als provisorischer Stand und als evolutives Ergebnis von Identitätsstrategien betrachtet wird. Welche Richtungen der soziopädagogischen Valorisierung ergibt die strategische Beobachtung der Identitätsverhalten der aus der Einwanderung stammenden Jugend in Westeuropa ? Eine theoretische Entwicklung mündet am Ende dieses Artikels in konkrete Beispiele.
Strategies for identity With the development of active strategies for identity, the actor born from migration can identify, control, overcome his breakdowns and sociocultural conflicts in order to integrate profitably and take his stand in the host society. He then can progress in his identity construction. From the relation of values (including his own values) to plans, the feeling of identity emerges, considered here as a temporary state, the progressive result of strategies for identity. Which ways of socioeducational improvement does reading offer in terms of strategy for the identity behaviours of young people born from immigration in Western Europe ? A theoritical development leads to effective illustrations at the end of the paper..
C’est par le développement de stratégies identitaires actives que l’acteur issu de migrations peut identifier, contrôler, surmonter ses ruptures et conflits socioculturels afin de s’intégrer ou de se positionner utilement dans la société d’accueil. Il peut ainsi avancer dans sa construction identitaire. De la mise en relation des valeurs (y compris des valeurs portées à soi) et des projets, notamment, résulte le sentiment d’identité, considéré ici en tant qu’état provisoire, résultat évolutif de stratégies identitaires. Quelles pistes de valorisation socio-pédagogique offre la lecture en termes stratégiques des conduites identitaires des jeunes issus de l’immigration en Europe occidentale ? Un développement théorique débouche, en fin d’article, à des illustrations concrètes.
Estrategias Identificadoras. Es mediante el desarrollo de las estrategias identificadoras activas que el actuante procedente de las migraciones puede identificar, controlar, superar sus rupturas y conflictos socioculturales para integrarse o posicionarse útilmente en la sociedad de acogida. Puede así progresar en su construcción identificadora. De la puesta en relación de los valores (incluido los valores conferidos a sí mismo) y de los proyectos, fundamentalmente, resulta el sentimiento de identidad, considerado aquí como estado provisional, resultado evolutivo de estrategias identificadoras. ¿ Qué pistas de valorización sociopedagógicas ofrece la lectura en términos estratégicos de las conductas identificadoras de los jóvenes procedentes de la inmigración en Europa occidental ? Un desarrollo teórico desemboca, al final del artículo, en unas ilustraciones concretas.
