Berufserfahrung und Ausbildung Berufsausbildung und Berufserfahrung sind zwei Verfahren, die eine Kompetenzgewinnung ermöglichen. Die Ausbildung vereint den Lernenden mit anderen Personen, den Lehrenden. Die Berufserfahrung genau genommen ist eine Kompetenzgewinnung, die auf der Arbeitsausübung des Einzelnen beruht. Sie unterliegt einer dreifachen Relativität : sie hängt vom Einzelnen ab, der mehr oder weniger fähig ist, selber die Lehren aus den Fakten zu ziehen ; sie hängt vom Umfeld ab, denn es gibt Arbeitssituationen, die mehr oder weniger Erfahrungspotential beinhalten ; sie hängt auch vom Erziehungssystem ab, denn je entwickelter und vielfältiger die besondere Ausbildung ist, um so mehr ändert sich die Art des Erfahrungsbereiches.
Vocational experience and training Training and vocational experience belong to two processes enabling the acquisition of skills. Training associates the learner to other persons, those who teach. Vocational experience in the strict sense is an acquisition of skills relying on one’s own work practice. It is submitted to a triple relativity : it rests on the individual who is more or less able to draw lessons from facts ; it depends on the context, for some job situations are more or less conveying a potential experience ; it also depends on the educative system because the more explicitely the training is developed and varied, 0the more the field of experience changes of nature.
La formation et l’expérience professionnelle sont deux processus permettant l’acquisition de compétences. La formation associe l’apprenant à d’autres personnes, ceux qui enseignent. L’expérience professionnelle au sens strict est une acquisition de compétences qui repose sur la pratique du travail par l’individu. Elle est soumise à une triple relativité : elle dépend de l’individu qui est plus ou moins capable de tirer lui-même les leçons des faits ; elle dépend du contexte car il y a des situations de travail plus ou moins porteuses d’expérience potentielle ; elle dépend enfin du système éducatif, car plus la formation explicite est développée et diversifiée et plus le domaine de l’expérience change de nature.
Experiencia profesional y formación. La formación y la experiencia profesional son dos procesos permitiendo la adquisición de competencias. La formación junta al aprendiz con otras personas, los que enseñan. La experiencia profesional en sentido estricto es una adquisición de competencias que se fundamenta en la práctica del trabajo por parte del individuo. Está sometida a una triple relatividad : depende del individuo que, en mayor o menor medida, es capaz de sacar él mismo las lecciones de los hechos ; depende del contexto, ya que hay situaciones laborales más o menos ricas en experiencias potenciales ; depende por fin del sistema educativo, ya que en cuanto más desarrollada y diversificada esté la formación explícita, más cambiará de naturaleza el ámbito de la experiencia.
