1999
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Jean Muñoz, « Piratage informatique et protection juridique des créations audiovisuelles et des logiciels », Cahiers de l'APLIUT, ID : 10.3406/apliu.1999.2905
Le multimédia peut être utilisé comme source d'inspiration pour la création de cours par les enseignants désireux d'améliorer leurs supports. Ce qui à première vue peut apparaître comme une nouveauté et susciter un engouement de la part des apprenants, peut se transformer en acte illégal si l'enseignant ne prend pas en compte les détails des informations qu'il utilise. S'il existe des documents libres de droits sur Internet, d'autres sont protégés par les lois sur le copyright. Les utiliser sans les autorisations préalables pourrait mettre l'enseignant en porte-à-faux en regard de la loi.