L’université en Tunisie, un nouvel enjeu pour le développement des territoires urbains

Résumé En Fr

The vertiginous increase of the number of the students in Tunisia in twenty last years modified the geography of the university spaces and favored their redistribution. Mid-sized cities, held up to here away from the university setting-up, are gradually endowed with this new function. According to investigations, the infrastructures of higher education seem endowed with a powerful power of attraction and with attractiveness which participates in the dynamics of the territories where they join. In the urban zones in trouble the university is a precursor of important changes. The scale of certain realizations is capable of making of the university, a tool of urban development.

L’augmentation vertigineuse du nombre d’étudiants en Tunisie au cours des vingt dernières années a modifié la géographie des espaces universitaires et favorisé leur redistribution. Les villes moyennes, tenues jusqu’ici à l’écart des implantations universitaires, se trouvent progressivement dotées de cette nouvelle fonction. Les infrastructures d’enseignement supérieur semblent posséder un puissant pouvoir d’attraction et d’attractivité qui participe à la dynamique des territoires dans lesquels elles s’inscrivent. Dans les zones urbaines en difficulté, l’université est un précurseur de changements importants. L’ampleur de certaines réalisations est en mesure de faire de l’université un outil de développement urbain.