1997
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Michèle Masson, « Participation des didacticiens à l'élaboration du savoir géographique (Didacticians participation to geographical knowledge construction) », Bulletin de l'Association de Géographes Français, ID : 10.3406/bagf.1997.1977
. - La recherche en didactique de la géographie a l'ambition de participer au même titre que les autres domaines de recherche à la construction du savoir géographique. Par ses démarches, ses outils, ses interrogations et ses résultats, elle tend à participer de plus en plus à la création de savoirs géographiques. Malgré la spécificité de son objet de recherche, l'enseignement de la géographie, elle obéit aux mêmes principes que la recherche universitaire : dualité, technicité, révisibilité, et solidarité.