Construction d’une échelle collective de niveau intellectuel

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1967

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Pierre Benedetto, « Construction d’une échelle collective de niveau intellectuel », L'Orientation scolaire et professionnelle (documents), ID : 10.3406/binop.1967.2303


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Résumé Fr

En 1965, l'Institut National d’Etudes Démographiques a organisé une enquête sur le niveau intellectuel des enfants d'âge scolaire. Cette enquête avait pour but de dénombrer les enfants nécessitant un enseignement spécialisé. Mais elle doit aussi permettre diverses études sur les facteurs de développement intellectuel. Un échantillon de 100 000 enfants représentatif de la population scolaire française avait été examiné. Pour réaliser cette enquête l'Institut National d' Etudes du Travail et d'Orientation Professionnelle a construit une Echelle Collective de Niveau Intellectuel. Cette échelle est une épreuve d'intelligence générale, composée de plusieurs sous-tests et structurée en quatre cahiers consécutifs. Chaque cahier est centré sur un niveau scolaire. Tous les cahiers comprennent les mêmes types de questions. On a aménagé des recouvrements entre deux cahiers consécutifs. Les étalonnages seront donnés en Q.I. : un Q.I. verbal, un Q.I. non verbal et un Q.I. global.

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