Les services d'orientation scolaire et professionnelle pour les jeunes au Royaume-Uni. Deuxième partie : Les relations entre les services

Résumé En Fr

This is the second part of a two-part article on careers guidance services for young people in the United Kingdom, prepared in June 1986 for the European Commission. It focuses particularly on linkages between the Careers Service and schools, colleges of further education, employers, and transition programmes. Attention is also paid to linkages with informal guidance sources and with placement agencies, and to the implications of these various linkages for the role of careers officers and the training provided for them. A concluding section focuses on the need for more effective guidance services for young people who are outside the structures of education, training and employment. In addition, a general need is identified for more effective harmonisation of guidance services, particularly for young people who have left school.

Cet article constitue la seconde partie d'un rapport sur les services d'orientation pour les jeunes au Royaume-Uni, élaboré en juin 1986 pour la Commission Européenne. On met particulièrement l'accent sur les relations que le Careers Service établit avec les écoles, les centres de formation post-scolaire, les employeurs et les programmes de transition. On évoque également les liens avec les sources informelles d'orientation et les agences de placement ainsi que les incidences, sur le rôle et la formation des conseillers, du développement de ces diverses relations. La conclusion est consacrée aux jeunes qui se trouvent en dehors de toutes structures (écoles, centres de formation, emploi). On insiste sur la nécessité de leur offrir de meilleurs services de guidance. Il apparaît enfin indispensable d'harmoniser au mieux les divers services d'orientation notamment ceux qui s'adressent aux jeunes ayant quitté l'école.