L’éducation à la carrière en Espagne : origines, développement et réflexions critiques

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1999

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María Luisa Rodriguez Moreno, « L’éducation à la carrière en Espagne : origines, développement et réflexions critiques », L'Orientation scolaire et professionnelle (documents), ID : 10.3406/binop.1999.1281


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Résumé En Fr

This paper reports on the state of the art and the development of the career education movement in Spain since 1984. The author examines American and British influences, and notes how they have been implementated by institutions and vocational guidance professionals. After reviewing different Spanish works about career education, several avenues for further reflections are developed and the introduction of vocational and career concepts into the school curriculum.

L’auteur décrit l’évolution des conceptions relatives à l’éducation à la carrière en Espagne, depuis 1984. Elle note le poids des influences américaines et anglaises puis aborde la question de leur mise en œuvre par les institutions et les professionnels. Après avoir recensé les principaux travaux concernant l’éducation à la carrière, l’auteur développe plusieurs pistes de réflexion et envisage son introduction dans les programmes scolaires.

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