Nouvelles perspectives des recherches comparatives internationales sur le bien-être

Résumé En Fr

In this article, I attempt to give insights into the potentials and limits of quantitative well-being approaches. Starting with the main historical achievements, I present an overview of the development stages in quality of life research. I then focus on the potential new field of societal well-being, since theoretically driven and multidimensional concepts to measure perceptions of societal developments are still widely absent in well-being research. I give examples based on cross-national surveys of how to monitor societal well-being over time and how to test for equivalent indicators. As a last step, I focus on the limits of cross-cultural comparisons as the main methodological challenge in well-being research. Content validity is especially crucial to assess wellbeing in a culture-specific way, and several steps must be achieved to reach the goal of comparability. I end with the systematic question of how to potentially fulfil both quality criteria in cross-cultural research, i. e. content validity and equivalence.

Cet article met en lumière le potentiel et les limites des approches quantitatives en matière de bien-être. Il offre tout d’abord une vue d’ensemble des développements de la recherche sur la qualité de vie, en partant des principales avancées historiques. Il aborde ensuite un domaine émergent, celui du bien-être sociétal. En effet, les concepts et les dimensions théoriques permettant d’apprécier les perceptions de développements sociétaux demeurent encore largement absents dans la recherche sur le bien-être. L’article fournit des exemples d’évaluation du bien-être sociétal basés sur des enquêtes transnationales réalisées au fil du temps, enquêtes qui permettent de réaliser des tests d’équivalence sur les indicateurs retenus. Ceci permet d’aborder une des principales difficultés méthodologiques que soulèvent les comparaisons dans la recherche sur le bien-être, à savoir les comparaisons transculturelles. La validité du contenu est d’une importance cruciale lorsqu’il s’agit d’évaluer le bien-être d’un point de vue culturel. Il est nécessaire de valider plusieurs étapes pour atteindre l’objectif de comparabilité. Cet article défend qu’il est nécessaire de poser systématiquement la question de la méthode à adopter pour atteindre les deux critères de qualité en matière de recherche transculturelle : la validité du contenu et l’équivalence.