2020
Copyright PERSEE 2003-2023. Works reproduced on the PERSEE website are protected by the general rules of the Code of Intellectual Property. For strictly private, scientific or teaching purposes excluding all commercial use, reproduction and communication to the public of this document is permitted on condition that its origin and copyright are clearly mentionned.
Claire Lajus, « Travail parental et éducation des enfants du point de vue des couples mixtes afro-italiens en Italie », Revue des politiques sociales et familiales, ID : 10.3406/caf.2020.3391
L’expérience de la parentalité peut soulever des questions spécifiques lorsque l’un des parents a vécu une migration internationale au cours de sa vie. Cet article interroge le vécu des couples mixtes à partir de leurs représentations du travail parental et des styles éducatifs. Une enquête, réalisée en Italie entre 2016 et 2017 auprès de parents italiens et africains subsahariens, met en lumière leurs points de vue sur la négociation de la répartition des rôles parentaux et les différences de styles éducatifs au quotidien. Les entretiens semi-directifs menés auprès de vingt parents et la mise en résonance des discours des mères et des pères révèlent les rapports sociaux et de genre qui sous-tendent les représentations du travail éducatif et parental. Ces résultats soulignent la nécessité de considérer les discours des parents en couple mixte afin de saisir la pluralité des déterminants pouvant jouer un rôle sur l’expérience parentale et l’unicité des parcours familiaux.