1998
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Anne Véga, « Initiations et apprentissages à l’hôpital : comment devient-on une infirmière ? », Cahiers de sociologie économique et culturelle (documents), ID : 10.3406/casec.1998.2268
Cet article présente les fondements des relations humaines développés dans le travail d’infirmières hospitalières françaises, au travers des étapes initiatiques qui inscrivent dans la mémoire, mais aussi dans le corps des soignantes, les marques distinctives de leur identité. A l’endurance des premiers stages hospitaliers, liée à la découverte parfois brutale de l’hu manité souffrante, succèdent des apprentissages informels souvent très longs - aux côtés d’anciennes soignantes déjà enracinées sur le terrain - permettant aux jeunes infirmières de déplacer des émotions suscitées par le voisinage et le corps à corps directs, salissants et dangereux avec la maladie, la mort, la contagion et la folie, au sens anthropologique des termes.