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1970
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André Bolzinger et al., « Variété des contenus et niveau culturel au test de Rorschach », Psychologie clinique et projective, ID : 10.3406/clini.1970.1314
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Résumé
L'abondance et la variété des contenus de réponses au test de Rorschach sont classiquement interprétées comme l'indice des capacités intellectuelles d'un sujet. À partir d'une étude statistique sur les réponses au Rorschach comparées aux résultats d'un test d'intelligence, les auteurs montrent que la diversité des contenus est davantage en rapport avec le bagage culturel, la curiosité et le savoir. Les problèmes méthodologiques que pose l'interprétation des contenus au Rorschach sont discutés, en particulier par rapport aux implications culturelles de ces contenus.