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1976
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Eveline Charmeux, « Construire une pédagogie de la lecture », Communication & Langages, ID : 10.3406/colan.1976.4316
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Résumé
Agrégée de grammaire, Eveline Charmeux enseigne actuellement la pédagogie du français et la linguistique à l'Ecole normale d'instituteurs de Toulouse. Elle anime un groupe de recherche pédagogique sur l'apprentissage de la lecture et prépare une thèse de doctorat sur « l'acquisition par l'enfant du système graphique français ». Son approche de la lecture est une approche pluridisciplinaire qui se fonde sur la linguistique et la psychologie. Elle ne prétend pas donner une recette, détenir une méthode, elle désire déterminer et expliciter des objectifs et fournir aux enseignants les moyens scientifiques de les atteindre