1995
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Fabienne Thomas, « «Télécole» ou l'évaluation de la faisabilité de l'éducation aux médias en Belgique francophone », Communication. Information Médias Théories, ID : 10.3406/comin.1995.1713
En Belgique francophone, des activités d'éducation aux médias dans vingt et une classes de l'enseignement fondamental et secondaire ont été évaluées. Les mêmes tests ont été administrés en début et fin d'année scolaire afin d'évaluer les capacités de l'enfant à développer un esprit critique face aux messages télévisés et aux médias audiovisuels en général. L'auteur présente les résultats, en regroupant les types d'évolution selon le niveaux d'enseignement des élèves soumis à l'évaluation.