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1999
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Nathalie Rossini, « Expérience citoyenne et expérimentation sociale : les conseils d’enfants et de jeunes », Diversité (documents), ID : 10.3406/diver.1999.1059
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Résumé
Les conseils d’enfants et de jeunes sont, dans leur diversité, à la croisée d’un projet pédagogique (éduquer le futur citoyen) et d’un projet politique (faire participer enfants et jeunes). Ils se révèlent pour les jeunes élus des lieux d’expérience (de soi, des autres, de la commune…) et d’expérimentation de la vie démocratique. Ils sont un des rares lieux qui permettent aux jeunes d’être des acteurs.