2001
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Laurent Clavier, « Un lycée entre service public et territoire. Quelques réflexions sur une pratique d’enseignant », Diversité (documents), ID : 10.3406/diver.2001.1271
Des problèmes, aujourd’hui vécus dans une école coupée de son environnement, gagneraient à être abordés en termes de politiques pratiques, territorialisées et échangeables. Ce changement d’échelle du territoire des enseignants permettrait d’améliorer les réponses aux besoins – de s’inscrire dans une optique de service public, au service des citoyens.