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2005
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Françoise Cros, « L’innovation : gageure ou fantasme ? », Diversité (documents), ID : 10.3406/diver.2005.2367
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Résumé
L’innovation à l’école, on en parle depuis les années soixante, celles où la contestation était à l’ordre du jour et où le discours des alternatives sociales était entendu dans la crainte ou l’espoir d’un monde nouveau. Pourquoi cette émergence de la notion ? S’agit-il d’un affichage social particulier ? Qu’est-elle devenue ensuite ?
