Histoire de mots et de réalités

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2007

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Nouzha Bensalah, « Histoire de mots et de réalités », Diversité (documents), ID : 10.3406/diver.2007.2803


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Quand d’aucuns évoquent les mots « pédagogie interculturelle », beaucoup d’enseignants répondent « difficulté, violences, religion, replis communautaires… ». Ce « melting-pot » n’est sans doute pas étonnant, tant sont absentes les réflexions sur le concept d’interculturalité.

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