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2008
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Gérard Oustric, « Allier pédagogie interculturelle et approches linguistiques », Diversité (documents), ID : 10.3406/diver.2008.2937
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Résumé
Permettre l’accès à d’autres formes culturelles, favoriser l’intégration et amener le groupe à vivre et à travailler ensemble… Récit du déroulement de l’atelier artistique « Voix mêlées », une première expérience organisée sur une journée pour une classe de 4e « aide et soutien » comprenant une majorité de nouveaux arrivants, pour la plupart arabophones.