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1988
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Herbert Christ, « Pour une histoire sociale de l’enseignement du français », Documents pour l'histoire du français langue étrangère ou seconde (documents), ID : 10.3406/docum.1988.864
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Résumé
Selon toute apparence, on commence à s’intéresser à l’histoire de l’enseignement des langues partout dans le monde — ou, pour mieux dire — on reprend des études interrompues depuis quelques décennies. Ceci a des raisons très simples : on s’aperçoit de plus en plus que le progrès dans l’enseignement des langues (comme en toute autre matière didactique) dépend en partie de notre savoir et de nos expériences historiques.