Enseigner et apprendre en ligne. Claroline et le site iCampus de l’UCL : fondements, outils, dispositifs

Résumé En Fr

The purpose of this paper is to describe the institutional and pedagogical environments of the online teaching and learning facilities at UCL and to describe the pedagogical setups developed within the iCampus platform. We believe that most of the given advices are also valid for all kind of developments over Internet. iCampus is build on the Claroline software mainly developed at the IPM. This development originated eight years ago is illustrated around some pedagogical keys which are guiding the pedagogical setup developments “around” the tool. This paper will present the major characteristics of iCampus and also three different learning configurations. The purpose is not only to put “the lecture on the web” but to build an innovative added value setup with the tool.

Le document vise à montrer l'environnement institutionnel et pédagogique de l’enseignement en ligne à l’UCL et à décrire les dispositifs pédagogiques mis en place dans l’environnement iCampus de l'UCL. La plupart des conseils donnés sont, selon nous, valables pour tout développement de dispositifs pédagogiques sur Internet. iCampus repose sur la plate-forme Claroline développée à l’IPM. Le cheminement réalisé depuis plus de huit ans sera illustré autour de clés pédagogiques qui préfigurent et guident aussi les dispositifs d'enseignement-apprentissage développés «autour» de l’outil. L'article présentera les traits majeurs de l’environnement iCampus ainsi que leur actualisation dans trois dispositifs pédagogiques variés. Il s’agit ici plus de construire son cours avec iCampus que de «mettre son cours sur le net».