Cyberculture, systèmes numériques et nouveaux modes de transformations

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2004

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Mohammed Melyani, « Cyberculture, systèmes numériques et nouveaux modes de transformations », Les Dossiers des Sciences de l’Éducation, ID : 10.3406/dsedu.2004.1050


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Résumé En Fr

Cyber culture, numerical systems and subjects in transformations. The work on subject in transformation and in self formation, from observations in the field and sample survey among the population using the NTI, which links the level and the way of learning special feature of the information today, leads us to demonstrate that the self formation in the society of information is the capacity to make different scripts on the basis of the setting out and the manipulation of basic, various and multiple information. Capacity which involves doing choices, taking decisions and giving form to ideas or to untreated, basic and formless information. It is also the capacity to give an organized and comprehensive “form” owning an exteriority (an outline, a configuration) and an interiority (a conscience, an intentionality), to a set of knowledge or to a set of information which are acquired through the NTI (computer science, web, internet….)

En partant d’observation sur le terrain et d’enquêtes auprès de personnes utilisant les NTI, ce travail sur le mode de transformation et l’autoformation, qui rattache le degré et la manière d’apprendre, aux particularités de la société de l’information aujourd’hui, nous a conduis à démontrer que l’auto-formation dans la société de l’information, c’est la capacité de faire des scénarii différents, à partir de l’agencement et la manipulation d’informations élémentaires, multiples et diverses ; capacité qui implique de faire des choix, de prendre des décisions et de donner des formes à des idées ou à des informations bruts, élémentaires et sans forme. C’est également la capacité de donner «une forme» organisée, compréhensible possédant une extériorité (un contour, une configuration) et une intériorité (une conscience, une intentionnalité…) à un ensemble de connaissances ou informations acquises via les NTI (informatique, Web, Internet,… )

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