L’évaluation dans le cadre du conseil en orientation professionnelle : l’exemple de la démarche de bilan de compétences

Fiche du document

Date

2007

Discipline
Type de document
Périmètre
Langue
Identifiant
Collection

Persée

Organisation

MESR

Licence

Copyright PERSEE 2003-2023. Works reproduced on the PERSEE website are protected by the general rules of the Code of Intellectual Property. For strictly private, scientific or teaching purposes excluding all commercial use, reproduction and communication to the public of this document is permitted on condition that its origin and copyright are clearly mentionned.




Citer ce document

Serge Blanchard, « L’évaluation dans le cadre du conseil en orientation professionnelle : l’exemple de la démarche de bilan de compétences », Les Dossiers des Sciences de l’Éducation, ID : 10.3406/dsedu.2007.1113


Métriques


Partage / Export

Résumé En Fr

The “ bilan de compétences ” is a counseling method. The main objectives of the assessment techniques, used in a collaborative way within a working alliance framework built with the client, are to strengthen his personal self-efficacy et to assist his decision making process. We present results of assessment of the “ bilan de compétences ” process and we approach several deontological questions about the use of assessment methods and about counselor’s attitudes during the counseling process.

Le bilan de compétences est une démarche de conseil en orientation. Les techniques d’évaluation, utilisées de façon coopérative avec le bénéficiaire dans le cadre d’une alliance de travail, visent notamment à renforcer ses sentiments d’efficacité personnelle et à prendre une décision. Des résultats d’évaluation des effets du bilan sont présentés. Nous abordons enfin quelques questions déontologiques relatives à l’utilisation des techniques d’évaluation et aux postures du conseiller au cours de la démarche de bilan.

document thumbnail

Par les mêmes auteurs

Sur les mêmes sujets

Sur les mêmes disciplines

Exporter en