Introduction: Les programmes globaux japonais : le projet Ordinateurs de cinquième génération et ses contextes

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1994

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Alain-Marc Rieu et al., « Introduction: Les programmes globaux japonais : le projet Ordinateurs de cinquième génération et ses contextes », Ebisu - Études Japonaises, ID : 10.3406/ebisu.1994.1553


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Résumé En Fr

The objective is to analyze the global outcome of the Fifth Generation Computer Project (FGCS), not only from the point of view of its technical results but also by integrating into it different interpretations, controversies and evaluations which have been part of its development since its beginning in 1982. In fact, seen as a process, such a project associates different parameters concerning the Japanese social system as a whole. It indicates certain evolutions explaining its present situation. This study includes two articles. The first one by Alain-Marc Rieu distinguishes and relates the different contexts explaining why and how a sector of the Japanese administration, the MITI, has reconstructed during the l980ies its role by developing global techno-scientific programs. The last stage of this mutation took place in an internal and international environment so different from the initial situation that the consequences of this process have become unpredictable. The second article, by Pierre Morizet-Mahoudeaux, is a statement on the outcome of the project, established by a study of various documents produced at its beginning, during its development and after its closing, in and outside Japan. In particular, after having described the technical results, it studies two books which have played a major role in the social construction of the image of the project, one by E. Feigenbaum & P. McCorduck (1983) and in M. Fransman's one (1990), the chapters on FGCS.

L'objectif est de présenter un bilan du projet Ordinateurs de cinquième génération (FGCS) intégrant les interprétations et les évaluations dont il fut l'objet. Un secteur essentiel de l'histoire récente du Japon se trouve ainsi analysé. L'étude est divisée en deux parties. La première cherche à distinguer et associer les différents contextes permettant d'expliquer pourquoi et comment un secteur de l'administration japonaise, le M1TI, a reinterprete sa fonction à partir des années 1980 par le développement de programmes de recherche techno-scientifiques. La dernière étape de cette mutation s'opère dans un environnement radicalement différent, mettant en cause les effets escomptés. La deuxième partie est un bilan du projet FCCS établi à partir des documents de présentation, d'analyse et de synthèse publiés lors de son démarrage, en cours et en fin d'exécution. Elle commence par un compte-rendu de la genèse, du déroulement, du contenu et des résultats scientifiques et techniques du projet. Deux livres ayant profondément marqué le projet FGCS sont présentés, celui de E. Feigenbaum & P. McCorduck (1983) et dans celui de M. Fransman (1990), les chapitres qui lui sont consacrés.

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