1994
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Alain-Marc Rieu et al., « Introduction: Les programmes globaux japonais : le projet Ordinateurs de cinquième génération et ses contextes », Ebisu - Études Japonaises, ID : 10.3406/ebisu.1994.1553
L'objectif est de présenter un bilan du projet Ordinateurs de cinquième génération (FGCS) intégrant les interprétations et les évaluations dont il fut l'objet. Un secteur essentiel de l'histoire récente du Japon se trouve ainsi analysé. L'étude est divisée en deux parties. La première cherche à distinguer et associer les différents contextes permettant d'expliquer pourquoi et comment un secteur de l'administration japonaise, le M1TI, a reinterprete sa fonction à partir des années 1980 par le développement de programmes de recherche techno-scientifiques. La dernière étape de cette mutation s'opère dans un environnement radicalement différent, mettant en cause les effets escomptés. La deuxième partie est un bilan du projet FCCS établi à partir des documents de présentation, d'analyse et de synthèse publiés lors de son démarrage, en cours et en fin d'exécution. Elle commence par un compte-rendu de la genèse, du déroulement, du contenu et des résultats scientifiques et techniques du projet. Deux livres ayant profondément marqué le projet FGCS sont présentés, celui de E. Feigenbaum & P. McCorduck (1983) et dans celui de M. Fransman (1990), les chapitres qui lui sont consacrés.