2003
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Guillaume Destré, « Fonctions de gains et diffusion du savoir : une estimation sur données françaises appariées », Économie & prévision, ID : 10.3406/ecop.2003.6904
À partir d’un modèle de diffusion du savoir (Lévy-Garboua, 1994), qui identifie une des principales composantes de la formation en entreprise, le learning by watching, et de données appariées sur le coût de la main-d’oeuvre et la structure des salaires en 1992, nous faisons apparaître un effet positif et statistiquement significatif de la formation informelle sur les gains. La richesse du modèle présenté ici ne réside pas exclusivement dans la mesure des rendements du learning by watching, mais aussi dans l’estimation respective de la vitesse à laquelle se diffuse le savoir au sein de l’établissement et du savoir relatif de l’entreprise par rapport au travailleur entrant. Ce dernier nous permet de proposer une nouvelle définition du dualisme.