Développement psychologique et activités quotidiennes chez des enfants africains

Résumé En Fr

A new paradigm in the cross-cultural study of behavioural development provides a link between the interests and methods of anthropology and psychology. It is in this perspective that this paper first looks at some aspects of psychological development in infancy, and then reports some studies and new data on the daily activities of African children. The research reported was carried out in Kenya and Ivory Coast, using the method of spot observations. This allows a precise and quantified description of behaviour in natural situations. Results are provided on work and play, looking more specifically at sex differences in the frequencies of these activities. The discussion mainly deals with the psychological consequences of this aspect of the « developmental niche ».

Une nouvelle approche émerge dans les études interculturelles sur le développement de V enfant, où les intérêts et les méthodes de V anthropologie et de la psychologie se rejoignent. Il s'agit d'étudier le développement de Venfant dans son contexte. C'est dans cette perspective que cet article envisage tout d'abord quelques aspects du développement psychologique dans la petite enfance, puis rapporte des études et des données nouvelles sur les activités quotidiennes d'enfants africains. Ces recherches ont été effectuées au Kenya et en Côte-d' Ivoire, en utilisant la méthode des observations ponctuelles. Celle-ci permet de décrire de façon précise et chiffrée les comportements dans les situations naturelles. Les résultats rapportés dans cet article portent sur les jeux et les travaux, en dégageant plus particulièrement les différences entre les sexes dans les fréquences de ces activités. La discussion porte surtout sur les conséquences psychologiques de cette partie de la « niche développementale ».