1994
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Marielle Cadopi, « Sportif et danseur : représentations pour l'action chez de jeunes pratiquants », Enfance, ID : 10.3406/enfan.1994.2103
Dans les activités physiques et sportives où les pratiquants doivent exécuter des enchaînements de figures évaluées par rapport à un code (gymnastique, patinage, danse...), le guidage représentatif de la performance ou de l'apprentissage joue un rôle important. Nous présentons les principaux résultats obtenus à propos du rôle des représentations imagées et/ou verbales dans ces activités et chez de jeunes pratiquants. Quelques éléments de réflexion mettant en évidence la nécessité de prendre en compte simultanément le développement et l'apprentissage pour de futures recherches en ce domaine sont avancés.