Der Eintritt in das Berufsleben nach der Sekundarstufe: die Eingliederung in den einzelnen Regionen im Jahre 1993 Die râumliche Analyse der beruflichen Eingliederung der Jugendlichen nach Verlassen der Sekundarstufe kann sich nicht auf eine bloBe Analyse der Arbeitslosenquote beschrànken. Denn die regionalen Unterschiede ergeben sich ebenfalls aus den Arbitrationen, die in jeder Region bei der Inanspruchnahme der beschàftigungsfôrdernden MaBnahmen vorgenommen werden: Arbeitsvertràge zur Anpassung an die beruflichen Erfordernisse, Arbeitsvertràge zur Erlangung einer beruflichen Qualification, Solidaritâts-/Beschâftigungsvertràge sowie Ausbildungs- praktika. In den Regionen mit stark tertiàrer Ausrichtung nehmen somit manche verstârkt die Ausbildungspraktika in Anspruch (Pariser Region, Provence, Alpes, Côte d'Azur), wâhrend andere (Region Midi-Pyrénées) den Solidaritàts-/Beschâftigungs- vertràgen den Vorzug geben. Der EingliederungsprozeB scheint oftmals sogar eher vom regionalen Kontext als vom Ausbildungsniveau der betreffenden Personen gepràgt zu sein. Selbst innerhalb einer Region kann er starken Schwankungen unterliegen; dièse Unterschiede finden im ùbrigen in der relativen Prekaritàt der innerregionalen Beschàftigungs- zonen ihren Niederschlag.
Employment Schemes and School Leavers: Widespread Deployment and Diverse Career paths More than four out of every ten school leavers with the baccalauréat or less are placed on employment policy schemes to integrate them into the world of work: contrats de qualification, contrats d'adaptation, stages d'initiation à la vie professionnelle (SIVP) and contrats emploi-solidarité (CES). These measures essentially target the least qualified, but each one is aimed at a specific group. Whereas the contrats de qualification and the contrats d'adaptation are for young people with relatively high qualifications, the CES and the SIVP cover a relatively unskilled population. If the effectiveness of a scheme is measured by the probability of finding jobs outside government schemes, the contrat de qualification posts better results than the SIVP and the CES. A study of individual career paths confirms the advantage of contrats de qualification, which more often lead to stable and non-government-assisted jobs. At the other end of the spectrum, the CES is prone to lead to a string of such contracts. It is also worth noting that a low level of qualification is not necessarily a handicap for certain schemes.
Les dispositifs pour l'emploi et les jeunes sortant de scolarité : une utilisation massive, des trajectoires diversifiées Sur dix jeunes sortant de scolarité au niveau baccalauréat et moins, plus de quatre passent par les dispositifs de la politique de l'emploi visant à l'insertion dans la vie professionnelle : contrats de qualification, contrats d'adaptation, stages d'initiation à la vie professionnelle (SIVP), contrats emploi-solidarité (CES). Ces mesures, qui s'adressent principalement aux moins qualifiés, ont cependant chacune un public privilégié : alors que les contrats de qualification et d'adaptation drainent des jeunes dont le niveau de formation est relativement élevé, CES et SIVP recrutent une population peu qualifiée. Si l'efficacité d'un dispositif se mesure par la probabilité d'accéder à des emplois non aidés, les contrats de qualification enregistrent alors de meilleurs résultats que les SIVP ou les CES. L'examen des trajectoires individuelles confirme l'avantage des contrats de qualification, qui aboutissent le plus souvent à des situations d'emploi stable et non aidé, alors qu'à l'autre extrémité, les CES prédisposent à un enchaînement de ce type de contrats. On note aussi que, pour certains dispositifs, un niveau de formation peu élevé n'est pas forcément un handicap.
Dispositivos para el empleo y jôvenes que uso masivo y trayectorias diversificadas Mâs de cuatro de cada diez jôvenes que salen de la escolaridad al nivel del bachillerato o a un nivel inferior, hacen uso de los dispositivos de fomento del empleo tendentes a la insertion en la vida profesional : contratos de trabajo en prâcticas, contratos de aprendizaje, précticas de iniciaciôn a la vida profesional (SIVP), contratos temporales de utilidad social (CES). Se dirigen estas medidas ante todo a aquellos jôvenes menos cualificados, tiene cada una sin embargo pûblico propio : cuando los contratos de trabajo en prâcticas y de aprendizaje atraen a unos jôvenes cuyo nivel de formation es relativamente alto, CES y SIVP reclutan una poblaciôn poco cualificada. salen de la escolaridad. Si la eficiencia de cualquier dispositivo se mide en la probabilidad de acceso a unos empleos no ayudados, los contratos en prâcticas registran mejores resultados que los SIVP o los CES. El estudio de las trayectorias individuates confirma la ventaja de los contratos en prâcticas, que desembocan a menudo en unas situaciones de empleo estable y no ayudado, cuando al otro extremo los CES favorecen un encadenamiento de este tipo de contrato. Se nota asimismo que, en cuanto a ciertos dispositivos, un nivel de formation poco elevado no es necesariamente una desventaja.
