Peut-on encore parler d'insertion pour les jeunes sans formation ?

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1988

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Formation Emploi

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Luc Chevalier et al., « Peut-on encore parler d'insertion pour les jeunes sans formation ? », Formation Emploi, ID : 10.3406/forem.1988.1294

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Résumé De En Fr

Luc Chevalier and Serge Zilberman, Kann noch von der beruflichen Eingliederung der Jugendlichen ohne Ausbildung die Rede sein ? Obwohl die Zahl der Schulabgänger ohne Abschluss im Laufe der zehn letzten Jahre wesentlich abgenommen hat, hat sich ihre berufliche Situation drastisch verschlechtert : der Zugang zu den Arbeitsplätzen einige Monate nach dem Abgang aus der Schule ist aussergewöhnlich geworden. Für 80 % dieser Jugendlichen sind die Lehrlingsausbildung und die verschiedenen öffentlichen Massnahmen zur beruflichen Eingliederung die Hauptziele geworden. Diejenigen, die diese Wege nicht benutzen, sind arbeitslos, vor allem drei Viertel der Mädchen.

Luc Chevalier and Serge Zilberman, Can we still talk about job integration for unskilled youngsters ? Although the annual flow of unskilled youngsters leaving secondary schooling has decreased considerably in the last ten years, their situation has greatly deteriorated, and it has become exceptional for them to find an "ordinary" job a few months after leaving school. Apprenticeships and the different arrangements made by public bodies in favour of job integration are the main destination for four young people out of five. As for those who do not take up either of these alternatives, their situation is characterized by unemployment, which affects, in particular, three quarters of the girls.

Si le flux annuel des jeunes sortant sans formation de l'enseignement secondaire a considérablement diminué au cours des dix dernières années, leur situation s'est fortement dégradée, l'accès à un emploi « ordinaire » quelques mois après la sortie de scolarité étant devenu exceptionnel. Ce sont l'apprentissage et les diverses mesures publiques en faveur de l'insertion professionnelle qui vont constituer la principale destination de quatre jeunes sur cinq. Quant à ceux qui n'empruntent ni l'une ni l'autre de ces voies, leur situation est caractérisée par un chômage qui touche en particulier les trois quarts des filles.

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