1996
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Jean-Luc Le Cam, « À la recherche de l’autodidaxie dans les sermons funèbres allemands (1550-1750) », Histoire de l'éducation, ID : 10.3406/hedu.1996.2846
Les élites luthériennes allemandes prirent l'habitude, à l'époque moderne, de faire éditer le sermon tenu lors des funérailles d'un parent ainsi que son curriculum vitae. Cette source sérielle (estimée à environ 250000 exemplaires entre 1550 et 1750) intéresse par son contenu biographique l'histoire de l'éducation. Certes, l'autodidacte complet est « impensable » pour l'idéologie qui imprègne ces textes ; elle valorise avant tout la soumission aux autorités et les filiations diverses. Mais cette source laisse entrevoir certaines pratiques autodidactiques, soit accidentelles, quand un trajet éducatif est rompu par des revers de fortune ; soit bien établies dans certains cursus qui nécessitent une période d'expérience autonome (apprentissage des métiers, du commerce ou des langues, pérégrination) ; soit enfin dans le domaine religieux, le seul où l'on peut effleurer l'autodidaxie des femmes.