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1995
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Mots-clés
Bossert A. ; XlXth century ; Language teaching ; France ; Secondary education ; Women ; Bréal M. ; History of linguistics Bossert A. ; Histoire de la linguistique ; XIXe siècle ; Enseignement des langues ; France ; Enseignement secondaire ; Femmes ; Bréal M.Sujets proches
Schoolteaching Didactics School teaching Pedagogy Instruction French Republic Enseignement scolaire Instruction République française Royaume de France Royaume de France (987-1791)Citer ce document
Marie-Hélène Clavères, « Bréal et l'enseignement des langues vivantes ou « dans quel état on devient une référence » », Histoire Épistémologie Langage, ID : 10.3406/hel.1995.2403
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Résumé
RESUME : Les principaux écrits de Michel Bréal sur l'enseignement des langues vivantes, publiés en 1886 et 1893, coïncidèrent avec une crise de l'enseignement secondaire français et suscitèrent des polémiques violentes, dont cet article tente de cerner les enjeux, en posant la question de l'« usage » de Bréal avant celle de son influence effective sur l'enseignement des langues vivantes en France.