Les âges et les espaces de l'enfance dans le Burundi traditionnel

Fiche du document

Date

1981

Type de document
Périmètre
Langue
Identifiant
Collection

Persée

Organisation

MESR

Licence

Copyright PERSEE 2003-2023. Works reproduced on the PERSEE website are protected by the general rules of the Code of Intellectual Property. For strictly private, scientific or teaching purposes excluding all commercial use, reproduction and communication to the public of this document is permitted on condition that its origin and copyright are clearly mentionned.


Sujets proches Fr

Enfant Enfance Progéniture

Citer ce document

Nicéphore Ndimurukundo, « Les âges et les espaces de l'enfance dans le Burundi traditionnel », Journal des Africanistes, ID : 10.3406/jafr.1981.2026


Métriques


Partage / Export

Résumé En Fr

This article shows the relationship between the child's ability to master the space around him, progressing together with his development and the behavior specific to each age on the one side, the degree of liberty allowed as regard to the exchanges on the other side, and the quality and quantity of the activities done within this space. The implications are interfering rather that simply linked together, and his will lead to a set of formal codes for every day life behavior. In his early years, the burundese child's space is limited to the suroundings of his family house. When weaned, he then can move in and out the KRAAL enclosure. When he arrives at the age of seven or eight years, he has become nearly an adult, some errands and little jobs are given to him and he moves in much wider space. He owns a certain number of goods that are given to him according to his participation to the production ;at that age, more than before, the child will act together with children of the same sex< .

Cet article met en évidence la relation entre les espaces maîtrisés par l'enfant' burundais au cours de son développement et les comportements de chaque tranche d'âge d'une part, le degré de liberté des échanges d'autre part, la qualité et la quantité des activités qui s'y déroulent enfin. Plus qu'une correspondance, il y a ici une interférence d'implications qui se traduira par une série de codes de comportement que l'on retrouve dans la morale journalière. Tout jeune, l'enfant est limité à l'espace de la maison familiale. Une fois sevré, il est introduit dans la sphère de la fratrie :ses déplacements se limitant à l'enclos et à ses alentours. Vers sept, huit ans, il est déjà comme un adulte, les commissions et les travaux qu'on lui confie se déroulant dans un espace de plus en plus lointain. Certains biens lui sont alors donnés en propriété, en fonction de sa participation progressive à la production ; plus qu'auparavant les activités de l'enfant se dérouleront alors en bande de même sexe.

document thumbnail

Par les mêmes auteurs

Sur les mêmes sujets

Sur les mêmes disciplines

Exporter en