Expérience du singulier, maîtrise de l'ensemble géométrique. Le regard technique des tailleurs de pierre

Résumé En Fr

For a stone-cutter, mastering one's craft entails first and foremost mastering diversity : diversity of raw materials, diversity of tools, and diversity of work situations. An apprenticeship in geometric standards must be linked with this learning. Mastering a geometric implement en¬ ables the analysis and the working of objective and rational forms, and so constitutes a framework for the eye which organizes, orients, gives structure and meaning to one's perception in the work situation. Fur¬ thermore, it is both a language and a way of seeing. Consequently, for the skilled worker, «mastering the geometric ensemble » represents an achievement. This mastery, which is not obtained by everyone, dictates the different phases and the development of a training course.

«Maîtriser son métier » pour un tailleur de pierre, c'est avant tout maîtriser la diversité : diversité de la matière, des outils, des situations de travail. L'apprentissage de ces diversités s'articule avec un apprentissage de la norme géométrique. La maîtrise de l'outil géométrique permet d'analyser et de travailler des formes objectivées, rationalisées, elle constitue alors un cadre du regard qui ordonne, oriente, structure, donne sens à la perception en situation de travail. Au-delà, elle est tout à la fois langage et regard. «Maîtriser l'ensemble géométrique », pour le professionnel, constitue dès lors un aboutissement. Cette maîtrise que tous n'atteindront pas, oriente les étapes et le déroulement de la formation.