De la Méthode Directe aux Investigations philosophiques de Wittgenstein. Savoirs et transferts de savoirs

Résumé En Fr

BOUQUET Simon - From the Direct Method to Wittgenstein's philosophical inquiries. Knowledge and transfers of knowledge. As a historian of ideas accounting for the bilateral transfers between knowledge and know-how, Wittgenstein's philosophy of language is considered from the point of view of how it relates (in the thousand-year-old duality of logico-grammatical and rhetorico-hermeneutical knowledge) both to linguistic knowledge and to the know-how of foreign language teaching. This leads to transforming the author of Philosophical Inquiries into a theoretician of a "genre semantics" and to the hypothesis that such a position vis-à-vis the sciences of language can be supported by a transfer of the didactic know-how of the Direct Method.

Me plaçant dans la perspective d'une histoire des idées rendant compte des transferts bilatéraux entre savoirs et savoir-faire, j'envisage la philosophie du langage de Wittgenstein sous l'angle de la relation qu'elle entretient avec les savoirs de la linguistique (dans leur dualité millénaire : savoirs logico-grammaticaux et savoirs rhétorico-herméneutiques) et les savoir-faire de l'enseignement des langues étrangères. Cela m'amène à poser l'auteur des Investigations philosophiques comme le théoricien d'une « sémantique du genre » et à faire l'hypothèse que cette position au regard des sciences du langage s'étaye sur un transfert du savoir-faire didactique de la Méthode Directe.