Didactique des langues vivantes et enseignement du grec moderne aux enfants de ressortissants grecs. Inopportunités, incohérences et anachronismes
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1992
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Argyro Proscolli, « Didactique des langues vivantes et enseignement du grec moderne aux enfants de ressortissants grecs. Inopportunités, incohérences et anachronismes », Plurilinguismes (documents), ID : 10.3406/pluri.1992.938
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Proscolli Argyro. Didactique des langues vivantes et enseignement du grec moderne aux enfants de ressortissants grecs. Inopportunités, incohérences et anachronismes. In: Plurilinguismes, n°4, 1992. Sociolinguistique du grec et de la Grèce. pp. 137-166.