1995
Copyright PERSEE 2003-2023. Works reproduced on the PERSEE website are protected by the general rules of the Code of Intellectual Property. For strictly private, scientific or teaching purposes excluding all commercial use, reproduction and communication to the public of this document is permitted on condition that its origin and copyright are clearly mentionned.
Yves Girault et al., « Problématique et enjeux du partenariat école-musée à la Grande Galerie de l'évolution », Culture & Musées, ID : 10.3406/pumus.1995.1056
La création, au Muséum, d'un important centre d'animation pédagogogique nous entraîne à reformuler les questions liées à la pratique des activités destinées aux publics scolaires. Que peut apporter de nouveau la Grande Galerie de l'Evolution dans le cadre de la politique de vulgarisation scientifique du Muséum ? Comment le Muséum peut-il favoriser le contact direct chercheurs/visiteurs scolaires ? Autant de questions que nous nous sommes posées dans le cadre de la conception des espaces pédagogiques.