La signification de la corrélation « éducation-salaire »

Fiche du document

Auteur
Date

1971

Type de document
Périmètre
Langue
Identifiant
Collection

Persée

Organisation

MESR

Licence

Copyright PERSEE 2003-2023. Works reproduced on the PERSEE website are protected by the general rules of the Code of Intellectual Property. For strictly private, scientific or teaching purposes excluding all commercial use, reproduction and communication to the public of this document is permitted on condition that its origin and copyright are clearly mentionned.


Sujets proches Fr

Scolarisation

Citer ce document

Mark Blaug, « La signification de la corrélation « éducation-salaire » », Revue économique, ID : 10.3406/reco.1971.407994


Métriques


Partage / Export

Résumé En Fr

The correlation between education and earnings The correlation between education and earnings is obvious in all countries and may receive three explanations : the economic explanation (i.e. education renders people more productive at the margin) depends on a broad and a priori judgement in favour of the competitive hypothesis on the labour market ; the sociological explanation (éducation disseminates definite social values, in effect recruting people into the ruling elite of the society) rests on the tact that all organizations and firms are hier arc hic all y managed ; the psychological explanation according to which education merely selects people in accordance with their abilities in the productive system.

La liaison éducation - salaires, vérifiée dans la plupart des pays, relève de trois types d'explication : l'explication économique (l'éducation reçue élève la productivité marginale du travailleur) qui est largement tributaire d'une hypothèse préalable de fonctionnement du marché du travail en concurrence parfaite ; l'expli­cation sociologique (l'éducation dispense un système de valeurs sociales et joue en fait le rôle de sélection des élites parmi la classe dominante) qui présuppose un mode de fonctionnement hiérarchisé des institutions et des entreprises ; l'explication psychologique enfin, qui assigne à l'éducation le rôle limité mais utile de révéler les aptitudes en vue de leur emploi optimal dans le système productif.

document thumbnail

Par les mêmes auteurs

Sur les mêmes sujets

Sur les mêmes disciplines

Exporter en