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1978
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Gilles Mora et al., « Lectures plurielles - Approches théoriques et implications pédagogiques », Repères. Recherches en didactique du français langue maternelle, ID : 10.3406/reper.1978.1588
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Résumé
Mora Gilles, Seguy A. Lectures plurielles - Approches théoriques et implications pédagogiques. In: Repères pour la rénovation de l'enseignement du français à l'école élémentaire, n°48, 1978. Recherche – Innovation. pp. 60-67.