1971
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Eliane VERRET, « Les enfants des Kibboutz », Revue française de pédagogie, ID : 10.3406/rfp.1971.1803
L'éducation kibboutz a atteint son but : créer une personnalité juive radicalement nouvelle, en une seule génération. Mais ce succès n'est démonstratif que pour ce genre de petite société où existe un haut degré de consensus sur un idéal universel. Ce succès n'est donc pas universalisable. Différences essentielles entre la formation de la personnalité dans un kibboutz et dans un pays occidental : au kibboutz, l'image maternelle est très mobile, le conflit œdipien se trouve modifié, le surmoi et le moi sont collectifs.