Apprentissage des structures et apprentissage des significations

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1981

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Francis Halbwachs, « Apprentissage des structures et apprentissage des significations », Revue française de pédagogie, ID : 10.3406/rfp.1981.1736


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Résumé En Fr Es

Learning about structures and meanings. — Learning definition : classical theories of American psychologists and Piagetian point of view. Relationship between learning, scientific psychology area, and teaching, which covers a set of technologies. Survey of Piaget latest orientations of research carried on by the Geneva Epistemology Centre.

Définition de l'apprentissage : théories classiques des psychologues américains, et point de vue piagétien. Relation entre l'apprentissage, domaine de la psychologie scientifique, et l'enseignement, qui recouvre un ensemble de technologies. Etude des dernières orientations de la recherche de Piaget entreprises par le centre d'épistémologie de Genève.

Aprendizaje de las estructuras y aprendizaje de las signíficaciones. — Definición del aprendizaje : teorías clásicas de los psicólogos americanos y punto de vista piagetiano. Relation entre el apredizaje, dominio de la psicología cientifica y la enseñanza, que comprende un conjunto de tecnologías. Estudio de las últimas orientaciones de la investigación de Piaget llevadas por el centro de epistemología de Ginebra.

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