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1991
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Jean-Pierre Pourtois et al., « Quelques déterminants familiaux de la trajectoire scolaire et sociale », Revue française de pédagogie, ID : 10.3406/rfp.1991.1343
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Résumé
Le présent article fait la synthèse d'un ensemble de sept recherches différentes visant à comprendre et à expliquer la problématique de la trajectoire scolaire et sociale. Il rassemble les résultats d'études ponctuelles qui ont utilisé des méthodologies diverses et fait appel à des conceptions théoriques variées. Il tente de mettre en évidence un flux de déterminations psychosociales, proximales et distales, qui s'exerce au travers des éléments suivants : comportements, représentations, interactions verbales, stratégies, projets éducatifs et socio-professionnels.