2004
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Anthony Welch, « Going global ? L’internationalisation des universités australiennes et de la crise mondiale », Revue française de pédagogie, ID : 10.3406/rfp.2004.3091
En distinguant fermement internationalisation et globalisation, cet article présente les effets problématiques de cette dernière sur l’évolution des universités australiennes. Il entend ainsi démontrer que, au-delà de l’internationalisation, qui est accueil d’une dimension internationale et interculturelle, la globalisation est un processus qui a plusieurs aspects, mais dans lequel les contraintes économiques pèsent de tout leur poids sur les politiques éducatives. Pour appuyer sa démonstration, l’auteur examine précisément l’évolution du recrutement des étudiants et l’évolution des fonds de ressources disponibles (en interrogeant en passant le mode de définition des programmes eux-mêmes), et il décrit des bouleversements rapides qui, d’après cette analyse, se comprennent alors en fonction d’une pure et simple emprise des principes du marché.