1992
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Éric Monnier et al., « Le développement de l'évaluation en France. Nécessités techniques et exigences politiques », Revue française de science politique, ID : 10.3406/rfsp.1992.404295
de controverse du débat gouvernemental, mais aussi universitaire, est délimité par, d'un côté, la dimension technique de l'évaluation, conçue comme une rationalisation du système de décision publique, et de l'autre, la dimension politique, et principalement une amélioration du rapport des citoyens à la chose publique. Les initiatives ministérielles se multiplient au plan institutionnel. Pourtant, le savoir repose sur des prémisses théoriques instables et la pratique n'est encore guère développée.