Petits groupes analytiques d’enfants autistes et psychotiques avec ou sans troubles organiques

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1987

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Geneviève Haag, « Petits groupes analytiques d’enfants autistes et psychotiques avec ou sans troubles organiques », Revue de psychothérapie psychanalytique de groupe (documents), ID : 10.3406/rppg.1987.949


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Résumé En Fr Es

A clinical experience of small group analysis with deeply autistic and psychotic children, with or without organic failure. This paper, through some detailed fragments of deeply handicaped children group-analysis sessions, shows that working with such children is possible, particularly pointing the restauration of psychic container. The intensity of the group-effect, the communication between children throw manipulations of symbolic equivalents and some rudiments of language lets a true work of group analysis arise, and brings useful precisions, thanks to the slowness itself of the work, about the primary stages of self-integration, and also about the more deeply main things in the group psychic apparatus.

Cet article, à travers quelques fragments détaillés de séances de groupes analytiques avec des enfants gravement handicapés (organiquement et avec une surcharge autistique et psychotique en combinaisons variables) montre un travail possible, particulièrement centré sur la restauration du contenant psychique. L’intensité de l’ effet-groupe, la communication des enfants à travers des manipulations d’équivalents symboliques, et quelques rudiments de langage permettent un authentique travail d’analyse groupale, et apportent des précisions utiles, grâce à la lenteur même du travail, sur ces niveaux primitifs d’intégration de la personnalité, ainsi que sur l’essence des niveaux les plus profonds de l’appareil psychique groupal.

A través de algunos fragmentos detallados de sesiones de grupos analíticos con niños gravemente handicapados (orgánicamente y con sobrecarga autísticay psicática en combinaciones variables), este artículo muestra la posibilidad de un trabajo particularmente centrado en la restauración del continente psíquico. La intensidad del efecto grupo, la comunicación de los niños a través de las manipulaciones de equivalentes simbólicos y a algunos rudimentos de lenguaje, permite un auténtico trabajo de análisis grupal y aporta precisiones Utiles, gracias a la lentitud misma del trabajo, sobre esos niveles primitivos de integración de la personalidad, así como sobre la esencia de los niveles más profundos del aparato psíquico grupal.

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