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2001
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Mots-clés
difference ; identity ; mainstreaming ; relation ; alteration altération ; différence ; identité ; intégration ; relation. ; altéritéSujets proches
Luck Children, Abnormal and backward Children, Exceptional Abnormal children Atypical children Physical handicaps Handicaps Disabling conditions Impairment Physical disabilities Disability Fortuna enfermedad crónica Enfants différents Élèves différents Enfants hors normes Élèves hors normes Élèves atypiques Déficiences Handicaps Inadaptation Infirmité Déficience Invalidité Incapacité physique Incapacités physiques infirmitéCiter ce document
Sylvie Solère-Queval, « Réflexions pour un éloge de l’altération », Spirale - Revue de recherches en éducation, ID : 10.3406/spira.2001.1479
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Résumé
Les réflexions qui suivent empruntent aux penseurs de l’altérité certains de leurs instruments d’analyse, en vue de penser positivement cette différence particulière qu’est le handicap. Si la différence est relation et si la relation préexiste bien aux pôles qu’elle relie, alors la différence n’est plus écart à une norme, mais voie d’accès à «soi-même comme autre » . La présence d’enfants différents à l’école peut alors être pensée comme chance de vivre une altération qui ne soit pas perte mais gain.